Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMSIDA

Rabu, 10 Mei 2017

Bedah Buku (Penelitian Pendidikan) Oleh Prof. Dr. Sugiyono

Pada tanggal 5 April 2017 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) menyelenggarakan acara "BEDAH BUKU - Metode Penelitian Pendidikan" yang diisi oleh Prof. Dr. Sugiyono. Dalam acara ini, Prof. Dr. Sugiyono menyampaikan beberapa hal terkait dengan penelitian pendidikan, diantaranya penelitian kualitatif, penelitian kuantitatif, Research and Development (R and D) serta Mixed Method.

Acara Bedah Buku ini dihadiri oleh Dekan beserta Dosen FKIP, serta beberapa peserta yang didominasi oleh mahasiswa FKIP. Selain itu, dalam acara ini juga dihadiri oleh peserta dari luar FKIP, yaitu dosen fakultas lain lingkup UMSIDA dan dosen dari luar UMSIDA.

Setelah acara bedah buku, dilanjutkan dengan acara "Diskusi Riset" yang diikuti oleh semua dosen FKIP. Semua dosen terlihat antusias dalam bertanya dan berdiskusi dengan Prof. Dr. Sugiyono, karena memang materi yang disampaikan dalam acara ini sangat terkait dalam proses pembelajaran dan penelitian di lingkungan akademis.

Gambar 1. Prof. Dr. Sugiyono sedang menyampaikan materi didampingi oleh Moderator

Gambar 2. Sambutan oleh Bapak Faizal Amir, M.Pd selaku ketua pelaksana

Gambar 3. Sambutan oleh Dr. Nur Efendi, M.Pd selaku Dekan FKIP

Gambar 4. Antusiasme Peserta Bedah Buku

Dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Meraih Artikel Terbaik

Dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Sdri. Yuli Astutik, M.Pd dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dan Choirun Nisak Aulina, M.Pd dari Program Studi PG-PAUD meraih artikel terbaik Seminar Nasional Universitas Muhammadiyah Gresik, yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas SDM yang berkemajuan dan mempunyai daya saing global yang tinggi sehingga mampu memberikan kebermanfaatan bagi semua. yang diselenggarakan oleh Universitas Muhammadiyah Gresik pada tanggal 4 maret 2017 di Hall Lantai 8 Gedung Baru UMG, Jl. Sumatera 101 GKB Gresik 61121,dengan judul artikel “Strategi Pembelajaran Speaking Mahasiswa di Tingkat Universitas”.

Gambar 1. Sdri. Yuli Astutik, M.Pd dari Prodi Pend. Bahasa Inggris dan Sdri.Choirun Nisak Aulina, M.Pd dari Prodi PG-PAUD meraih artikel terbaik

Gambar 2. Penerimaan reward sebagai pemenang artikel terbaik

Selasa, 09 Mei 2017

SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN TEMA: DESAIN PEMBELAJARAN DI ERA ASEAN ECONOMIC COMMUNITY (AEC) UNTUK PENDIDIKAN INDONESIA BERKEMAJUAN

Pada tanggal 18 Maret 2017 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) menyelenggarakan Seminar Nasional Pendidikan dengan tema "Desain Pembelajaran di Era Asean Economic Community (AEC) untuk Pendidikan Indonesia Berkemajuan" pada kesempatan tersebut, narasumber Bpk. Dr. Hidayatulloh, M.Si menyampaikan pentingnya para pendidik dan calon pendidik untuk memberikan keteladanan dalam hal integritas/kejujuran dalam setiap kegiatan, sedangkan Bpk. Dr. Abdul Mu'ti, M.A. lebih menekankan pembekalan para pendidik tentang perkembangan infomasi dan teknologi pada era globalisasi, sedangkan Bpk. Prof. Dr. Warsono, M.S. memberikan pandangan pada calon pendidik juga perlu wawasan terkait dengan pendidikan kewirausahaan (entrepreneurship education).

Gambar 1. Peserta Seminar Mengikuti Kegiatan Seminas Nasional dengan Baik.

Gambar 2. Narasumber Bpk. Dr. Hidayatulloh, M.Si. Menyampaikan Materi pada Peserta Seminar.

Senin, 20 Maret 2017

Dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo meraih artikel terbaik dalam Seminar Nasional Universitas Muhammadiyah Gresik

Jumat, 03 Maret 2017

Kehadiran FKIP Univ. Muhammadiyah Sidoarjo pada The Provincial Consortia Meetings, East Java (USAID Prioritas Agenda)

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo diwakili oleh Bpk. Dr. Nur Efendi, M.Pd dan Bpk. Faisal Amir, M.Pd pada tanggal 20 Februari 2017 menghadiri undangan USAID dalam acara The Pvovincial Consortia Meetings, East Java (USAID Prioritas Agenda) bersama 10 LPTK Mitra dan Konsosium (Universitas Negeri Surabaya, UIN Sunan Ampel Surabaya, Universitas Negeri Malang, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Universitas Nusantara PGRI Kediri, IAIN Tulungagung, STAIN Ponorogo, Universitas Jember, dan Universitas PGRI Madiun). Pada kesempatan tersebut para peserta LPTK sharing hasil kegiatan yang dilakukan di LPTK Mitra dan Konsorsia dan Sekolah Mitra LPTK, merumuskan rencana tindak lanjut dari capain hasil yang sudah dilaksanakan. Adapun rekomendasi rencana tindak lanjut tersebut adalah: 1). Peningkatan pemanfaatan produk Perguruan Tinggi (Media Pembelajaran, Teknologi Tepat Guna, Buku, dan Modul), 2) Peningkatan kerjasama LPTK Mitra dan Konsorsium dengan Dinas Pendidikan Kabupaten dan Provinsi, 3) Peningkatan publikasi ilmiah bersama antara dosen dan guru untuk openingkatan profesinalisme pendidik, 4) Pengugunaan sumber belajar on line, 5) Peningkatan peran Lab. School di Perguruan Tinggi Mitra dan konsosium serta peningkatan kualitas manajemen pembelajaran.

Gambar 1. Penyampian Hasil Kegiagan USAID Prioritas Jatim dengan LPTK Mitra dan Konsorsium.

Gambar 2. Diskusi Rencana Tindak Lanjut Kegiatan antara dengan LPTK Mitra dan Konsorsium.

Gambar 3. Penyerahan Piagam Penghargaan oleh USAID (Ibu Lynee Hill)
pada LPTK Mitra/Konsorsium (Bpk. Dr. Nur Efendi, M.Pd)

Piagam Penghargaan USAID

Kamis, 02 Maret 2017

JEES (Journal of English Educators Society) - English Education Study Program - Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Journal Template
View Journal

Editor in chief JEES (Journal of English Educators Society)English Education Study Program - Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Fika Megawati, M.Pd.
Editor in chief JEES (Journal of English Educators Society)
English Education Study Program
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Contact Persons : 081334068278
Email: fikamegawati@umsida.ac.id

Review artikel jurnal:

1. PEER REVIEW PROSIDING ELTIC
2. PEER REVIEW JURNAL JEES V 1 N 2
3. PEER REVIEW SEMNAS FKIP 2015
4. PEER REVIEW JURNAL PEDAGOGIA V5 N 2
5. PEER REVIEW 62 TEFLIN CONFERENCE

Langganan: Postingan (Atom)

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO (UMSIDA)

Visi

FKIP Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Sebagai Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) bermutu dan pusat kajian serta pengembangan pendidikan karakter 2020.

Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan untuk mencetak pendidikyang memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional.
2. Mengembangkan kurikulum pendidikan berbasis karakter & IPTEK.
3. Mengembangkan penelitian dan pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan yang profesional.
4. Membina dan meningkatkan kerja sama yang sinergis dengan pengelola pendidikan tingkat daerah, regional, nasional, dan internasional dalam rangka peningkatan mutu pendidikan.
5. Mewujudkan jaringan sistem informasi pendidikan dalam rangka memberi pelayanan akademik dan administrasi kepada civitas akademik dan masyarakat luas.
6. Mengimplementasikan sistem penjaminan mutu internal secara konsisten.

STRUKTUR ORGANISASI FKIP

Dekan FKIP : Dr. Nur Efendi, M.Pd

Kaprodi PG-PAUD : Choirun Nisak Aulina, M.Pd

Kaprodi PGSD : Enik Setiyawati, M.Pd

Kaprodi Pend. Bhs. Inggris : Yuli Astutik, M.Pd

Kaprodi Pend. IPA : Fitria Eka Wulandari, M.Pd

Kaprodi Pend. TIK : Akhmad Ahfas, MT

Kepala Laboratorium : Noly Shofiyah, M.Sc, M.Pd

Kepala Staf Keuangan : Agus Salim, M.Psi

Staf Administrasi : M. Nur Kholis, S. I. Kom

Yoga Sugama, SH

Abdur Rosyid Badubba

PRODI. PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PG-PAUD)

(TERAKREDITASI NOMOR: 024/BAN-PT/AK-XV/S1/VIII/2012)

Visi:

Menjadikan program studi tercetak pendidik dan tenaga berpendidikan berkarakter dan memiliki kompetensi unggul dalam pengembangan pendidikan anak usia dini

Misi:

1. Menyelenggarakan pendidikan berbasis life skill integrasi IPTEKS dalam mencetak pendidik dan tenaga

kependidikan PAUD berkarakter yang memiliki kompetendi pedagogik , sosial, profesional dan kepribadian.

2. Mengembangkan kemampuan menerapkan teknologi dalam pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini.

3. Melakukan penelitian dan pengabdian masyarakat dalam bidang PAUD.

4. membangun kerja sama yang sinergis dengan pemerintah daerah maupun instansi di bidang Pendidikan Anak

Usia Dini, dalam rangka penggunaan lulusan PG-PAUD.

5. Mengimplementasikan sistem penjaminan mutu prodi secara konsisten.

PRODI. PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (PGSD)

(TERAKREDITASI NOMOR : 174/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/VIII/2013)

Visi:

Menjadi Program Studi pencetak Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar yang kompeten dan berkarakter.

Misi:

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran untuk mencetak Tenaga Kependidikan di Sekolah Dasar yang mengacu pada ketercapaian kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional.

2. Mengembangkan kemampuan guru Sekolah Dasar di bidang teknologi pendidikan

3. Mengembangkan kurikulum pendidikan di Sekolah Dasar yang berbasis karakter.

4. Melakukan penelitian dan pengembangan dalam bidang pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar.

5. Melaksanakan pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar.

6. Membangun kerjasama dengan berbagai pihak yang terkait untuk menunjang pendidikan dan pembelajaran di PGSD.

PRODI. PENDIDIKAN BHS . INGGRIS

(TERAKREDITASI NOMOR : 447/SK/BAN-PT/Akred/S/XI/2014)

Visi:

Menjadikan program studi Pendidikan Bahasa Inggris yang unggul melalui kegiatan pendidikan yang bermutu dan berkarakter.

Misi:

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran untuk menghasilkan lulusan yang siap pakai dan memiliki kompetensi Bahasa Inggris dan daya saing di dunia kerja.

2. Mengembangkan penelitian dan pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan Bahasa Inggris yang profesional.

3. Membina dan meningkatkan kerja sama yang sinergis dengan pengelola pendidikan Bahasa Inggris tingkat nasional, dan internasional dalam rangka penggunaan lulusan dan peningkatan mutu pendidikan.

PRODI. PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

(TERAKREDITASI NOMOR : 377/SK/BAN-PT/Akred/S/IX/2014)

Visi “ mencetak tenaga pendidik dan kependidikan IPA yang profesional, berkompentensi pada bidangnya dan berintegritas moral berdasarkan nilai-nilai Islam, serta menjadi pusat kajian pengembangan pendidikan guru IPA”.

Misi:

1) menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang berkualitas untuk mencetak tenaga pendidik dan kependidikan IPA yang mengacu pada ketercapaian

kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional,

2) mengembangkan kurikulum pendidikan IPA yang berbasis pada Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK),

3) membangun kerjasama dengan pihak-pihak terkait (stake holders) dalam rangka mencetak guru IPA yang berkompeten,

4) melakukan penelitian dan pengembangan dalam bidang pendidikan dan pembelajaran IPA

5) mewujudkan jaringan sistem informasi pada prodi S1 Pendidikan IPA,

6) mengimplementasikan sistem penjaminan mutu di program studi.

PRODI. PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMATIKA DAN KOMPUTER (TIK)

(SK Pendirian Dirjen Dikti Kemendikbud : No.520/E/O/2013, Proses Akreditasi)

Visi : Mewujudkan Program Studi S1 Pendidikan Teknologi Informatika dan Komputer sebagai program studi pencetak tenaga pendidik yang professional dalam pengembangan bidang pendidikan Teknologi Informatika Dan Komputer yang bermutu tingkat nasional 2025.

Misi :

1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas untuk mencetak tenaga pendidik dalam bidang pendidikan Teknologi Informatika Dan Komputer yang mengacu pada ketercapaian kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial serta profesional dan berdaya saing tinggi;

2. Memberdayakan kurikulum pendidikan Teknologi Informatika Dan Komputer yang berbasis pada iptek dalam bidang Teknologi Informatika Dan Komputer;

3. Membangun kerjasama dengan pihak-pihak terkait (stake holders) dalam mencetak guru Teknologi Informatika dan Komputer yang berkompeten;

4. Melakukan penelitian dan pengembangan dalam bidang pendidikan dan pembelajaran Pendidikan Teknologi Informatika Dan Komputer;

5. Mewujudkan jaringan sistem komunikasi pada prodi S1 Pendidikan Teknologi Informatika dan Komputer;

6. Mengimplementasikan sistem penjaminan mutu di program studi.