Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMSIDA: April 2016

Rabu, 27 April 2016

Yudisium program studi PGSD 2015/2016

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) pada tanggal 18 April 2016 telah melaksanakan Yudisium Sarjana program studi PGSD dengan khidmat dan lancar. Pada kesempatan acara tersebut Dekan FKIP Bapak Dr. Nur Efendi, M.Pd menyampaikan pesan kepada wisudawan dan wisudawati untuk senantiasa menjaga nama baik almamater dan melakukan pengabdian sebagai pendidik dengan penuh keikhlasan. Pada acara tersebut, para calon guru ini merasa terharu pada para dosen yang ada di lingkungan FKIP karena selama menempuh perkuliahan mereka merasa mendapatkan bimbingan dan arahan, bekal ilmu pengetahuan dan teknologi, serta kasih sayang dengan baik seperti yang diungkapkan oleh salah satu perwakilan dari wisudawan/wisudawati (Choirul Amin, S.Pd dan Noris Eka Safitri, S.Pd).

Gambar 1. Wisudawan menerima Surat Keputusan (SK) Penetapan Yudisium Sarjana
dari dekan FKIP (Bpk. Dr. Nur Efendi, M.Pd).

Gambar 2. Wisudawati menerima Surat Keputusan (SK) PenetapanYudisium Sarjana
dari dekan FKIP (Bpk. Dr. Nur Efendi, M.Pd).

Gambar 3. Foto bersama wisudawan/wisudawati dengan para dosen di lingkungan FKIP.

Gambar 4. Foto bersama wisudawan/wisudawati denganKaprodi PGSD
(Ibu Enik Setiyawati, M.Pd).

Selasa, 19 April 2016

Sinergisitas Antar Perguruan Tinggi Muhammadiyah (PTM) di Indonesia

Perguruan Tinggi Muhammadiyah (PTM) di Indonesia senantiasa meningkatkan sinergisitas antar lembaga, hal ini ditandai dengan meningkatnya kerjasama antar Perguruan Tinggi Muhammadiyah (PTM) dalam berbagai kegiatan, misalnya: a) kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat (KKN-MU/Kuliah Kerja Nyata Muhammadiyah, penelitian dosen bersama, workshop peningkatan program kreativitas mahasiswa terpadu, dan publikasi artikel dosen terintegrasi pada jurnal di lingkungan PTM), b) kegiatan akademik (workshop penyusunan kurikulum, penyelenggaraan kuliah tamu bersama, studi banding kegiatan magang dan PPL), c) kegiatan non akademik (penyelenggaraan seminar nasional terpadu oleh himpunan mahasiswa jurusan dan badan eksekutif mahasiswa fakultas terpadu, peningkatan kegiatan Unit Kegiatan Mahasiswa Bersama).

Gambar 1. Penandatangan Kerjasama Tri Dharma Perguruan Tinggi antara FKIP
Universitas Muhamadiyah Surakarta dan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA).

Gambar 2. Kegiataan Rapat Koordinasi Nasioanal (Rakornas) Asosiasi Lembaga Pendidik
Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah (PTM) se-Indonesia.

Rabu, 13 April 2016

Seluruh Civitas Akademika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA) mengucapkan:

Selamat dan Sukses Seluruh Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dalam Menempuh Ujian Tengah Semester (UTS) Genap Tahun Akademik 2015/2016, yang Dilaksanakan Tanggal 11-16 April 2016.

A/n Keluarga Besar FKIP
Dekan

Dr. Nur Efendi, M.Pd

Senin, 04 April 2016

Kami Civitas Akademik Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA) Mengucapkan:

"Selamat dan Sukses kepada Mahasiswa yang Mewakili UMSIDA pada Seleksi Tahap II Tingkat Wilayah Olimpiade Nasional MIPA Perguruan Tinggi (PT) Kemenristekdikti Tahun 2016" di Malang 5-6 April 2016.

A/n Keluarga Besar FKIP
Dekan

Dr. Nur Efendi,M.Pd

Minggu, 03 April 2016

Undangan Seleksi Tingkat Wilayah ON-MIPA 2016

KULIAH TAMU PRODI PENDIDIKAN IPA

Di Ruang Aula Gedung A Lantai 3 pada hari Sabtu (2/4/2016) dipenuhi oleh mahasiswa prodi Pendidikan IPA dan Bahasa Inggris untuk mengahadiri kuliah tamu yang disampaikan oleh narasumber Bapak Dr. Wahono Widodo, MSi dari Universitas Negeri Surabaya (UNESA), kehadiran beliau dalam rangka memberikan materi tentang bagaimana cara Mewujudkan Pendidikan Berbasis Teknologi, Inovatif, Kreatif, dan Berkompeten. Beliau menyampaikan bahwa penting bagi mahasiswa menyiapkan diri menghadapi persaingan dengan peningkatan kompetensi melalui kreativitas dan inovasi dalam pembelajaran, hal ini sejalan dengan tingkatan Level 6 pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) untuk program pendidikan sarjana/strata1. Pada sambutan pembukaan Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA) Bapak Dr. Nur Efendi, M.Pd juga memberi pesan pada peserta seminar untuk mengikuti kegiatan ini dengan baik, karena penting bagi calon pendidik (guru) pada era Asean Economic Community (AEC) untuk memiliki 4 kompetensi pendidik, yaitu: kompetensi kepribadian, pedagogik, profesional, dan sosial untuk pelayanan bagi siswa agar bangsa kita mampu bersaing dengan bangsa lain.

Gambar 1. Pembukaan Kuliah Tamu dengan Tema

"Mewujudkan Pendidikan Berbasis Teknologi, Inovatif, Kreatif, dan Berkompeten".

Gambar 2. Peserta Kuliah Tamu serius dan antusias dalam mendengarkan

penjelasan materi yang disampaikan oleh Narasumber Bapak Dr. Wahono Widodo, M.Si

Langganan: Postingan (Atom)

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO (UMSIDA)

Visi

FKIP Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Sebagai Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) bermutu dan pusat kajian serta pengembangan pendidikan karakter 2020.

Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan untuk mencetak pendidikyang memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional.
2. Mengembangkan kurikulum pendidikan berbasis karakter & IPTEK.
3. Mengembangkan penelitian dan pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan yang profesional.
4. Membina dan meningkatkan kerja sama yang sinergis dengan pengelola pendidikan tingkat daerah, regional, nasional, dan internasional dalam rangka peningkatan mutu pendidikan.
5. Mewujudkan jaringan sistem informasi pendidikan dalam rangka memberi pelayanan akademik dan administrasi kepada civitas akademik dan masyarakat luas.
6. Mengimplementasikan sistem penjaminan mutu internal secara konsisten.

STRUKTUR ORGANISASI FKIP

Dekan FKIP : Dr. Nur Efendi, M.Pd

Kaprodi PG-PAUD : Choirun Nisak Aulina, M.Pd

Kaprodi PGSD : Enik Setiyawati, M.Pd

Kaprodi Pend. Bhs. Inggris : Yuli Astutik, M.Pd

Kaprodi Pend. IPA : Fitria Eka Wulandari, M.Pd

Kaprodi Pend. TIK : Akhmad Ahfas, MT

Kepala Laboratorium : Noly Shofiyah, M.Sc, M.Pd

Kepala Staf Keuangan : Agus Salim, M.Psi

Staf Administrasi : M. Nur Kholis, S. I. Kom

Yoga Sugama, SH

Abdur Rosyid Badubba

PRODI. PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PG-PAUD)

(TERAKREDITASI NOMOR: 024/BAN-PT/AK-XV/S1/VIII/2012)

Visi:

Menjadikan program studi tercetak pendidik dan tenaga berpendidikan berkarakter dan memiliki kompetensi unggul dalam pengembangan pendidikan anak usia dini

Misi:

1. Menyelenggarakan pendidikan berbasis life skill integrasi IPTEKS dalam mencetak pendidik dan tenaga

kependidikan PAUD berkarakter yang memiliki kompetendi pedagogik , sosial, profesional dan kepribadian.

2. Mengembangkan kemampuan menerapkan teknologi dalam pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini.

3. Melakukan penelitian dan pengabdian masyarakat dalam bidang PAUD.

4. membangun kerja sama yang sinergis dengan pemerintah daerah maupun instansi di bidang Pendidikan Anak

Usia Dini, dalam rangka penggunaan lulusan PG-PAUD.

5. Mengimplementasikan sistem penjaminan mutu prodi secara konsisten.

PRODI. PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (PGSD)

(TERAKREDITASI NOMOR : 174/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/VIII/2013)

Visi:

Menjadi Program Studi pencetak Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar yang kompeten dan berkarakter.

Misi:

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran untuk mencetak Tenaga Kependidikan di Sekolah Dasar yang mengacu pada ketercapaian kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional.

2. Mengembangkan kemampuan guru Sekolah Dasar di bidang teknologi pendidikan

3. Mengembangkan kurikulum pendidikan di Sekolah Dasar yang berbasis karakter.

4. Melakukan penelitian dan pengembangan dalam bidang pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar.

5. Melaksanakan pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar.

6. Membangun kerjasama dengan berbagai pihak yang terkait untuk menunjang pendidikan dan pembelajaran di PGSD.

PRODI. PENDIDIKAN BHS . INGGRIS

(TERAKREDITASI NOMOR : 447/SK/BAN-PT/Akred/S/XI/2014)

Visi:

Menjadikan program studi Pendidikan Bahasa Inggris yang unggul melalui kegiatan pendidikan yang bermutu dan berkarakter.

Misi:

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran untuk menghasilkan lulusan yang siap pakai dan memiliki kompetensi Bahasa Inggris dan daya saing di dunia kerja.

2. Mengembangkan penelitian dan pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan Bahasa Inggris yang profesional.

3. Membina dan meningkatkan kerja sama yang sinergis dengan pengelola pendidikan Bahasa Inggris tingkat nasional, dan internasional dalam rangka penggunaan lulusan dan peningkatan mutu pendidikan.

PRODI. PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

(TERAKREDITASI NOMOR : 377/SK/BAN-PT/Akred/S/IX/2014)

Visi “ mencetak tenaga pendidik dan kependidikan IPA yang profesional, berkompentensi pada bidangnya dan berintegritas moral berdasarkan nilai-nilai Islam, serta menjadi pusat kajian pengembangan pendidikan guru IPA”.

Misi:

1) menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang berkualitas untuk mencetak tenaga pendidik dan kependidikan IPA yang mengacu pada ketercapaian

kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional,

2) mengembangkan kurikulum pendidikan IPA yang berbasis pada Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK),

3) membangun kerjasama dengan pihak-pihak terkait (stake holders) dalam rangka mencetak guru IPA yang berkompeten,

4) melakukan penelitian dan pengembangan dalam bidang pendidikan dan pembelajaran IPA

5) mewujudkan jaringan sistem informasi pada prodi S1 Pendidikan IPA,

6) mengimplementasikan sistem penjaminan mutu di program studi.

PRODI. PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMATIKA DAN KOMPUTER (TIK)

(SK Pendirian Dirjen Dikti Kemendikbud : No.520/E/O/2013, Proses Akreditasi)

Visi : Mewujudkan Program Studi S1 Pendidikan Teknologi Informatika dan Komputer sebagai program studi pencetak tenaga pendidik yang professional dalam pengembangan bidang pendidikan Teknologi Informatika Dan Komputer yang bermutu tingkat nasional 2025.

Misi :

1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas untuk mencetak tenaga pendidik dalam bidang pendidikan Teknologi Informatika Dan Komputer yang mengacu pada ketercapaian kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial serta profesional dan berdaya saing tinggi;

2. Memberdayakan kurikulum pendidikan Teknologi Informatika Dan Komputer yang berbasis pada iptek dalam bidang Teknologi Informatika Dan Komputer;

3. Membangun kerjasama dengan pihak-pihak terkait (stake holders) dalam mencetak guru Teknologi Informatika dan Komputer yang berkompeten;

4. Melakukan penelitian dan pengembangan dalam bidang pendidikan dan pembelajaran Pendidikan Teknologi Informatika Dan Komputer;

5. Mewujudkan jaringan sistem komunikasi pada prodi S1 Pendidikan Teknologi Informatika dan Komputer;

6. Mengimplementasikan sistem penjaminan mutu di program studi.